Падеринка. Курганская область

«Все вопросы жизненные». Такой отзыв после проведения игры «Социальное метро» прозвучал из уст педагога, участвовавшего вместе с детьми в соревновании на знание социально значимых тем.

 


Старшеклассники Падеринской средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза Киселева А.Я. настороженно смотрели на напольное игровое покрытие, перешептываясь, озвучивали свои догадки о его назначении. Детский омбудсмен Алена Лопатина рассказала о новой возможности получения и закрепления знаний, которые помогут избежать рисков, которым подвергаются несовершеннолетние в окружающем мире и обществе. По мере взросления дети приобретают самостоятельность и должны понимать степень ответственности за поступки, в том числе ограничения законодательства, правила и нормы общественной жизни. Осознание рисков приводит к снижению их воплощения – дети, обладающие достаточными знаниями, способны правильно оценивать ситуацию и соответственно действовать.

- Как определить опасен ли лед? – этот вопрос не вызвал больших затруднений, ведь на уроках ОБЖ дети неоднократно обсуждали эту тему, и ребята, являющиеся любителями рыбалки без запинки говорят о признаках тонкого льда. Труднее дети искали ответы на вопросы о репродуктивном здоровье, они внимательно выслушивали правильные ответы о способах избегания заражения ВИЧ.

Алена Карпова, представитель территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав высоко оценила игру, комментируя ответы позициями Кодекса РФ об административных правонарушениях.

- Считаю, что в каждом районе должен быть такой игровой комплект, чтобы во всех организациях была возможность регулярно проводить такие мероприятия, профилактические меры не бывают излишними, а знания требуют постоянной актуализации и повторения.

Дети поблагодарили уполномоченного по правам ребенка за интересный и полезный досуг, пообещали применять знания на практике.





Прочитано 3032 раз